培養更多德法兼修的法治人才

　　——記第25屆廣西青年五四獎章獲得者彭振 

　　從法學本科到博士，再到博士后；從輔導員、宣傳干事、法學教師到副院長，廣西民族大學青年教師彭振的成長軌跡清晰可見。

　　無論是擔任一線輔導員，還是從事高校宣傳理論工作，以及在法學院教書育人，彭振要求學生做到三點：一是明德修身，保持一顆正義之心；二要博曉古今、學貫中西，既要關注書本，更要放眼社會；三要培養規則意識，以法律思維看待問題。同時，他鼓勵大家廣泛閱讀、勤于思考、加強鍛煉，爭取全面發展。

　　厚德精業，追求卓越。在廣西民族大學校黨委宣傳部工作期間，由彭振指導的相思湖網站獲得“全國高校百佳網站”稱號。2015年到學校法學院工作后，彭振帶領的班級法考通過率和考研人數都實現新高。7年間，他積極投身邊疆民族地區德法兼修的法律人才培養，并鼓勵學生畢業后到基層司法一線工作。同時，他也利用寒暑假時間，與青年學生一起到邊疆地區、民族地區開展法治宣傳實踐活動，助力基層法治建設。他帶領的“簡法”青年公益團隊獲得第7屆中國國際互聯網+大學生創新創業大賽廣西賽區金獎，他本人也獲得“優秀創新創業導師”稱號。

　　在學術道路上，彭振孜孜以求，致力于理論法、民族法、行政法、立法學等學科教學工作。先后主持3項國家社科基金項目，多個課題獲得國家民委、自治區教學成果獎。2022年出版的專著《地方立法的理論與實務——以自治區政府立法為視角》，彭振寫了6年。為了寫好這本書，他主動到自治區政府法制辦工作了一段時間。

　　“立德為先，德法兼修”，這是彭振的育人理念。他專注于將法學研究與實踐教育相結合，帶領學生深入桂黔滇等地區16個縣（市）、鄉村，開展送法下鄉等普法宣傳活動100余次，并開展社會調查。彭振與區內各級法院、檢察院、律師事務所、科技局等100多家單位建立實踐基地，實現模擬法庭與法院庭審直接連通。他積極參與地方立法和法治建設工作，是南寧、河池等市的立法專家顧問，參與了廣西各級人大、政府立法近50項，所參與撰寫的《關于廣西邊境秩序管控的調研報告》《廣西三治結合調研報告》曾獲得自治區黨政領導批示。彭振還積極推進東盟法、涉外法人才培養，與越南、泰國的高校建立長期合作關系，培養復合型雙語法治人才。

　　在學生眼里，彭振是一位很“拼”的老師。每年寒暑假，他都堅持去調研和開展相關研究工作。一次在邊境地區開展教學實踐和田野調查時，彭振急性闌尾炎發作，他從東興趕到寧明縣人民醫院治療，康復后立即重新投入研究。經過多次調研后，他撰寫的《邊境秩序管控調研報告》獲得好評?！俺晌磥碇旁诮袒?，行教化之業在良師?！迸碚裾f，他的理想是做一名學術有成老師、學生喜歡的老師，做青年友，不做青年“官”，培養更多的優秀法治人才，更好地為地方法治建設服務。（來源：廣西日報 記者：劉 琴）