創城新風浸潤心靈 文明之花綻放校園

　　——南寧市教育系統召開2022年創城工作現場推進會

南寧市教育系統召開2022年創城工作現場推進會。記者 葉子榕攝

　　與會人員現場觀摩南寧市第四中學五象鳳凰校區校園文化建設。記者 葉子榕攝

　　南寧市第四中學五象鳳凰校區校園文化建設展示。記者 葉子榕攝

與會人員現場觀摩學生書法才藝展示。記者 葉子榕攝

　　校園，是孩子們學習知識、增長技能的重要場所，也是培養孩子文化素養的重要陣地，更是展示一座城市文明的重要窗口。8月5日，南寧市教育系統2022年創城工作現場推進會在南寧市第四中學五象鳳凰校區召開，進一步落實全市創城工作部署要求，推廣優秀實地點位規范化建設經驗，以點帶面推動全市教育系統助力文明城市創建。

　　榜樣學校展示 “文明之花”綻放校園

　　當天，參觀者走進南寧四中五象鳳凰校區，文明之風迎面而來：優美整潔的校園環境、多姿多彩的文化長廊、窗明幾凈的教室、精神飽滿的老師、朝氣蓬勃的學子……

　　圖強廣場上，學子們身著苗族服裝跳起迎賓舞；復興大道上，修竹白墻、古樸典雅的文化長廊展示著師德校風；校史館里，一張張泛黃照片講述著學校70年芳華……南寧四中將校園文化融入校園環境建設，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。校園里的每一處，都洋溢著濃厚的文明氛圍，從生活垃圾分類定點投放處，到“創建全國文明城，四中志愿在行動”照片墻，再到三行詩作品展，學校將創建文明城市的理念傳遞給每位師生。

　　一路走一路看，參觀者被南寧四中綠色、靜怡的校園環境深深吸引，紛紛為學校的文明氛圍點贊?！澳蠈幩闹胸S富的文明校園創建經驗、濃厚的創城工作氛圍，很值得我們借鑒學習。通過參觀，我們可以學人之長，補己之短，讓文明城市創建之路越走越好?！迸d寧區教育局局長陳璟東說。

　　“我們建立了從學校書記校長到年級領導再到教師和學生的四級創城工作機制，對學校的環境氛圍、基礎設施、校園內外秩序和社會主義核心價值觀的落實情況等進行網格化管理，把學校分成16個區域，每天進行檢查，發現問題及時整改?！蹦蠈幨械谒闹袑W校長廖克杰表示，用創城氛圍滋養校園文明，引導師生成為文明校園建設的參與者、實踐者和受益者。

　　文明于心，創建于行。從晨會國旗下講話、班會課到創城“啄木鳥”活動，從“垃圾分類我先行”宣傳活動到“文明交通，安全出行”實踐活動，南寧四中通過家校社聯動，讓學子走出校園，走進社區，加入志愿者服務活動，共同參與創城工作，在實踐中磨煉意志、提升能力、收獲成長。

　　經驗交流分享 以點帶面助力文明城市創建

　　“城市的美麗，靠我們每一個人去維護……”南寧市五象新區第一實驗小學帶來的情景劇《大手拉小手共創文明城》，拉開了教育系統創城工作經驗交流分享的帷幕。

　　“學校以‘微光’志愿者團為平臺，引導我們去發掘自我價值，培養能幫就幫的意識?！蹦蠈幨械谝恢袑W學生張耀說，在學校的組織下，他和同學們積極參與志愿者交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，參加校團委、學生會組建的“青年志愿者文明監督崗”，督促老師、同學保持校園衛生、愛護樹木綠地。學校還組織師生到社區打掃衛生，向居民宣傳垃圾分類知識和防火防盜防詐騙知識，開展公共文明引導活動，努力實現文明教育廣滲透、全覆蓋。

　　“我們統一領導，統一部署，從而使文明城市創建工作在高新區教育系統內有條不紊地開展?！蹦蠈幨懈咝聟^教育黨工委組織部部長呂高成介紹，通過開展環境衛生整治大行動、文明行為大提升活動、督查工作、志愿服務活動、評先評優活動等，夯實文明校園創建基礎，將文明理念深植于校園的沃土中。

　　構建文明校園，創建文明城市，離不開家校的良性互動。吳珺作為學生家長代表，上臺分享了自己響應“大手拉小手”號召，參與全國文明城市創建的經歷。從帶著孩子參加“爭做環保小衛士”活動，一起清掃小區、勸導不文明行為，到日常生活中和孩子一起自覺做到人走關燈關電器、正確進行垃圾分類、外出乘坐公共交通工具，吳珺和孩子努力用自己的文明言行帶動身邊的人，為文明城市創建貢獻一份力量。

　　注重學以致用 人人參與合力共育文明花

　　創建文明校園，共育文明之花。加強校園文明，讓文明城市創建更有力量。

　　“參加此次現場會，我收獲很多?！蹦蠈幨械谑袑W校長陳珉表示，此次現場推進會為學校如何推進創城工作提供了很好的范例、清晰的思路、具體的操作方法，他將結合本校實際，對照文明城市測評標準，不斷深化校園文化內涵，促進文明校園創建，助力提升文明城市創建質量。

　　“作為育人的搖籃、沃土，校園的文明折射出一個城市的文明?！笔形逃の瘯?，市教育局黨組書記、局長汪述斌表示，希望全市教育系統各單位將現場會的所見、所聞、所學轉換成自己單位的創城工作實踐。

　　下一步，全市教育系統將繼續實行分片包干、網格到人、責任到人，從基礎性工作抓起、從精細化管理抓起、從薄弱環節抓起，推動創城整改提升各項工作落細落實，把創城工作融入學校教育教學全過程。動員廣大師生員工、家長參與創城工作，形成強大工作合力，通過上下聯動，努力營造“人人關心創城、人人支持創城、人人參與創城”的良好氛圍。針對檢查中發現的問題，嚴格對照最新測評標準，逐條逐項找差距、補短板、強弱項，確保每一個指標都過硬、都能經得起檢驗。嚴格落實“四定”要求，強化聯動協作，迅速行動，高標準完成創城各項任務。

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